En los últimos años se abrieron nuevas puertas en materia de educación, especialmente gracias a la llegada de la enseñanza online. Si bien el aprendizaje tradicional también requiere de mucho esfuerzo, saber aprovechar las ventajas de la modalidad online duplica el desafío.
En los últimos años se abrieron nuevas puertas en materia de educación, especialmente gracias a la llegada de la enseñanza online. Si bien el aprendizaje tradicional también requiere de mucho esfuerzo, saber aprovechar las ventajas de la modalidad online duplica el desafío.
Si bien la motivación por parte de tus compañeros o tutores es importante, las ganas principales de aprender un poco más o superarte deben salir de ti. Por eso, cuando tengas un tiempo libre procura investigar un poco más o repasar la última lección, entre otras actividades que mejoren tus conocimientos.
ETAPAS DE LA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Primera etapa, enseñanza por correspondencia:
La enseñanza por correspondencia, fue el primer tipo de educación a distancia, que comenzó a
finales del siglo XIX y principios del XX. La Universidad de Lund, en 1833 y luego en 1843,
Isaac Pitman con la introducción del servicio postal en el Reino Unido, fueron las primeras
experiencias en esta modalidad.
La segunda generación de formación a distancia tiene lugar a partir de 1960, principalmente a partir de la creación de la Open University Británica. Esta universidad tuvo como objetivo primordial brindar educación a los adultos que no pudieron recibirla. Estuvo basada en la combinación de varios recursos como medios de comunicación el teléfono y la televisión, y recursos audiovisuales, como las diapositivas, audíocasettes, vídeocasettes, etc.)Tercera Etapa, enseñanza telemática:
El desarrollo de la modalidad a distancia está ligado a la evolución de las tecnologías de la
información y la comunicación, sobre todo a partir de 1970.
Esta fase se caracteriza por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios
educativos, con lo cual la informática será definitoria. Nace la formación a distancia Interactiva,
en la cual, el CD-ROM se da como el medio predominante.
Cuarta Etapa, enseñanza colaborativa basada en Internet:
a. Educación Virtual - Justificación .- Las nuevas tecnologías de la información y las telecomunicaciones posibilitan la creación de un
nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas. Este nuevo entorno origina
nuevos procesos de aprendizaje, educación y transmisión del conocimiento, a través de las
redes modernas de comunicaciones. .- La búsqueda de un tipo de educación donde el estudiante esté más involucrado en proyectos
multidisciplinarios, aprendiendo a desenvolverse en un ambiente de colaboración y desarrollo
cooperativo, está obligando a reestructurar las aulas de clase tradicional para dar espacio a la
introducción de tecnologías. .- El énfasis de estos nuevos cursos deberá estar no sólo en el proceso de aprendizaje, sino
también en el uso apropiado de la tecnología en el aula de clase.
